BUCCINO, Orlando. La técnica en acuarela.
CREATICA. Escenografía, diseño y animación para vídeo y televisión.
GOETHE, Johann. Theory of colours.
ITTEN, Jhoannes. El arte del color.
LOBRUTTO, Vincent. The Filmmaker's Guide to Production Design Vincent.
MICHAVILA, Alicia. El lenguaje del vestido.
NETDISSENY. Nociones básicas de diseño.
SIRITT, Ángel. Teóricos del color.
TAULER, Arnoldo. Dirección artística de cine y televisión.
En este espacio encontrarás diferentes textos en PDF que me han servido mucho en mi formación como docente y directora de arte. Espero que te sean de mucha utilidad también, si tienes textos interesantes no dudes en compartirlos....
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ARTE
CINE
AUMONT, Jacques. El cine y la puesta en escena.
BROWN, Blain. Iluminación en cine y televisión.
CUENCA, Carlos. Esquemas de iluminación en el cine.
ESPINOSA, Lito; MONTINI, Roberto. Había una vez... cómo escribir un guión.
ETTEDGUI, Peter. Directores de Fotografia, Cine. (parte 1, parte 2, parte 3)
GÓMEZ, Francisco. El guión audiovisual y el trabajo del guionista: teoría, técnica y creatividad.
KATZ, Steven. Plano a plano: de la idea la pantalla.
MARTÍNEZ, José; FERNÁNDEZ, Federico. Manual básico de lenguaje y narrativa audiovisual.
MARTÍNEZ, José; FERNÁNDEZ, Federico. Manual del productor audiovisual.
MENDOZA, Carlos. El guión para cine documental.
RABIGER, Michael. Dirección de cine y vídeo, técnica y estética.
SÁNCHEZ, Rafael. Montaje cinematográfico.
SÁNCHEZ, Vicente. Teoría del montaje cinematográfico.
COLÍN, Marco. 30 ideas sobre las ideas.
GARDNER, Howard. Estructuras de la mente.
GARDNER, Howard. Teoría de las inteligencias multiples.
MATURANA, Humberto. Realidad ¿Objetiva o construida?
ROBINSON, Ken. El elemento.
TAULER, Arnoldo. Dirección artística de cine y televisión.
CREATIVIDAD
APRENDIZAJE EN LA RED
ARROYO, Natalia. ¿Web 2.0? ¿web social? ¿qué es eso?
ÁVILA, Luis; MIRANDA, Adela; DEL ROCÍO, María. Construcción de comunidades virtuales para la investigación.
ÁVILA, Patricia: BOSCO, Martha. Ambientes virtuales de aprendizaje, una nueva experiencia.
CABRERA, Elsa. Aprendizaje colaborativo soportado por computador (CSCL): su estado actual.
CALZADILLA, María. Aprendizaje colaborativo y tecnologías de la información y la comunicación.
CARNEIRO, Roberto; TOSCANO, Juan; DÍAZ, Tamara. Los desafíos de las TIC para el cambio educativo.
CASTAÑEDA, Linda; ADELL, Jordi. Entornos personales de aprendizaje: claves para el ecosistema educativo en red.
CASTELLS, Manuel. La era de la información.
CROVI, Delia. Sociedad de la información y el conocimiento. Entre el optimismo y la desesperanza.
DE LA TORRE, Anibal. Nuevos perfiles en el alumnado: la creatividad en nativos digitales competentes y expertos rutinarios.
ECO. Umberto. Apocalípticos e integrados.
FREIRE, Juan. Cultura digital y prácticas creativas en educación.
FUMERO, Antonio. Web 2.0.
GARCÍA, Felipe; PORTILLO, Javier; ROMO, Jesús; BENITO, Manuel. Nativos digitales y modelos de aprendizaje.
GEA, Miguel; MONTES, Rosana; ROJAS, Belen; MARIN, Antonio; CAÑAS, Antonio; BLANCO, Ignacio; GÁMIZ, Vanesa; DEL RIO, Alfonso; BRAVO, David; CÁDIZ, María; GUTIERREZ, Consuelo. Formación abierta sobre modelos de enseñanza masivos: nuevas tendencias hacia el aprendizaje social.
GÓMEZ, Carmen. Web 2.0 y alfabetización digital.
GONZÁLES, Yanina; RODRÍGUEZ, Palchevich. Actitud 2.0: de la teoría a la práctica.
GROS, Bogoña. La caída de los muros del conocimiento en la sociedad digital y las pedagogías emergentes.
GUERRA, Laura. Estrategias de Aprendizaje Colaborativo utilizando las Nuevas Tecnologías de Información y Comunicación.
GUITERT, Montse; PÉREZ, Maria. La colaboración en la red: hacia una definición de aprendizaje colaborativo en entornos virtuales.
HERNÁNDEZ, José; PENNESI, MassimO; SOBRINO, Diego; VÁZQUEZ, Azucena. Tendencias emergentes en Educación con TIC.
LA @. Estudiar online y gratis.
MARÍN, VIctoria; NEGRE, Francisca; PÉREZ, Adolfina. Entornos y redes personales de aprendizaje (PLE-PLN) para el aprendizaje colaborativo.
MESTRES, Ulises; FONSECA, Juán; VALDÉS, Pedro. Entornos virtuales de enseñanza aprendizaje.
OLIVARES, Yohenna; VERA, Jogli; DURANTE, Esther. Sociedad de la información: Regulación del tejido de redes.
PÉREZ, Esther; Cernea, Ana; Villalustre, Lourdes. Objetos de aprendizaje 2.0: una nueva generación de contenidos en contextos conectivistas.
PISCITELLI, Alejandro. Nativos digitales.
REBOLLO, Ángeles;GARCÍA, Rafael; BUZÓN, Olga; BARRAGÁN, Raquel. Las comunidades virtuales como potencial pedagógico para el aprendizaje colaborativo a través de las TIC.
RODRÍGUEZ, Cesar; GIL, Juan; ORTEGA, Gisel; ESCOBAR, José. Manual de estrategias pedagógicas para educación virtual.
RUBIA, Bartolomé. La implicación de las nuevas tecnologías en el aprendizaje colaborativo.
RUBIA, Bartolomé; GUITERT, Montse. ¿La revolución de la enseñanza? El aprendizaje colaborativo en entornos virtuales (CSCL).
SERRES, Michel. Pulgarcita.
SIEMENS, George. Conectivismo: Una teoría de aprendizaje para la era digital.
STAHL, Gerry; KOSCHMANN, Timothy; SUTHERS, Dan. Aprendizaje Colaborativo Apoyado por Computador: Una perspectiva histórica.
SUÁREZ, Cristóbal; GROS, Bogoña. Aprender en red: de la interacción a la colaboración.
TEDESCO, Juan. Educar en la sociedad del conocimiento.
UNESCO. Hacia las sociedades del conocimiento.
ZAÑARTU, Luz. Aprendizaje colaborativo: una nueva forma de Diálogo Interpersonal y en red.
EDUCACIÓN
ABBAGNANO, Nicola; VISALBERGHI, Aldo. Historia de la pedagogía.
BELÉN, Rocío. Contextos de Aprendizaje: formales, no formales e informales.
BERNAZA, Guillermo; LEE, Francisco. El aprendizaje colaborativo: una vía para la educación de postgrado.
CABRERA, Elsa. La colaboración en el aula: más que uno más uno.
CAMPBELL, Linda; CAMPBELL, Bruce; DICKINSON, Dee. Inteligencias múltiples: usos prácticos de enseñanza-aprendizaje.
CARDOZO, John. Los aprendizajes colaborativos como estrategia para los procesos de construcción de conocimiento.
COOMBS, Philip. La crisis mundial de la educación.
CORNELLES, Cisco. Alternativas a la educación convencional.
CUENCA, Manuel. Aproximación al ocio valioso.
DE LUCA, Silvia. El docente y las inteligencias múltiples.
DELORS, Jacques. La educación encierra un tesoro.
ECO. Umberto. Cómo se hace una tesis.
GRAU, Valeska. Colaboración en el aula: relación con el aprendizaje y socialización.
GUIDO, Luisa. Aprender a aprender.
GUTIÉRREZ, Dolores. Fundamentos teóricos para el estudio de las estrategias cognitivas y metacognitivas.
IZQUIERDO, Mónica; IZQUIERDO, Ana. Enseñar a investigar: una propuesta didáctica colaborativa desde la investigación-acción.
JOHNSON, David; JOHNSON, Roger. Aprender juntos y solos.
KAPLÚN, Mario. Una pedagogía de la comunicación.
LILLO, Félix. Aprendizaje Colaborativo en la Formación Universitaria de Pregrado.
LUQUE, Pedro. Educación no formal. Un acercamiento a otras instituciones educativa.
MARROU, Henry. Historia de la educación en la antigüedad.
MARTÍN, Elena. Aprender a aprender: una competencia básica entre las básicas.
MÍGUEZ, Ángel. Didáctica de la aritmética.
MOLINA, Enriqueta. Escuela y educación fuera del aula: contribución de los escenarios exteriores al aprendizaje.
NAVARRO, Aurelio. El análisis de sistemas y la crisis permanente de la educación.
NOVAK, Joseph. Teoría subyacente de los mapas conceptuales y cómo construirlos.
PASTOR, María. Orígenes y evolución del concepto de educación no formal.
PÉREZ, José. Crisis de educación, crisis de comunicación.
PICO, Laura; RODRÍGUEZ, Cecilia. Trabajos colaborativos.
SANZ, Florentino. Educación no formal: orígenes y perspectivas.
STEVENSON, Robert. En defensa de los ociosos.
SIRVENT, María; TOUBES, Amanda; SANTOS, Hilda; LLOSA, Sandra; LOMAGNO, Claudia. Revisión del concepto de Educación No Formal.
TRILLA, Jaume. La educación fuera de la escuela. Ámbitos no formales y educación social.
UNESCO. Educación no formal.
VALENTE, José; FLORES, Sergio; RUIZ, Oscar; TERRAZAS, Sergio. Autodidactismo ¿Una alternativa para una educación de calidad?
ZEMOS98. Educación expandida.